Sono disponibili i sottogruppi (breakout rooms) su Jmeet, che consentono di organizzare attività di gruppo durante le videolezioni sincrone online.
Durante una videolezione, coinvolgere attivamente i partecipanti e organizzare lavori di gruppo può risultare complesso, soprattutto quando tutti si trovano nella stessa stanza virtuale.
I sottogruppi di Jmeet permettono di superare questo limite, offrendo la possibilità di suddividere i partecipanti in stanze separate e lavorare in piccoli gruppi in modo semplice e immediato.
Indice dei contenuti
Cosa sono i sottogruppi
I sottogruppi sono stanze virtuali separate dalla riunione principale, all’interno delle quali i partecipanti possono lavorare in autonomia in piccoli gruppi.
Ogni sottogruppo è indipendente e consente ai partecipanti di:
- comunicare tramite audio, video e chat
- collaborare senza interferenze dalla stanza principale
- rientrare nella riunione principale quando necessario
Quando utilizzare i sottogruppi
I sottogruppi sono particolarmente utili in tutte le situazioni in cui è necessario favorire l’interazione tra i partecipanti.
I sottogruppi sono uno strumento fondamentale per rendere le videolezioni più interattive e coinvolgenti.
Ecco alcuni esempi di utilizzo:
- Lavori di gruppo
Ideali per suddividere i partecipanti in team e sviluppare attività collaborative durante la lezione. - Esercitazioni pratiche
Permettono ai corsisti di svolgere attività operative in piccoli gruppi, facilitando l’apprendimento attivo. - Discussioni guidate
Utili per favorire il confronto su temi specifici e stimolare la partecipazione. - Simulazioni e role play
Perfetti per gestire attività formative interattive e dinamiche.
Come funzionano
Dal punto di vista operativo, l’utilizzo dei sottogruppi è semplice e flessibile.
Durante la videolezione, il moderatore può creare uno o più sottogruppi e gestire la distribuzione dei partecipanti.
In particolare, è possibile:
- creare i sottogruppi durante la sessione
- assegnare manualmente i partecipanti
- accedere ai sottogruppi per supportare le attività
I partecipanti possono accedere e spostarsi autonomamente tra i sottogruppi disponibili, oppure essere assegnati direttamente dal moderatore.
Cosa può fare il moderatore
Il moderatore ha il controllo completo della gestione dei sottogruppi e può:
- organizzare i partecipanti in gruppi di lavoro
- monitorare le attività entrando nei diversi sottogruppi
- supportare direttamente i gruppi durante le esercitazioni
Esperienza del partecipante
All’interno del sottogruppo, il partecipante può interagire con gli altri membri del gruppo in modo indipendente rispetto alla riunione principale.
Ogni gruppo dispone infatti di:
- audio e video dedicati
- chat separata
- uno spazio di lavoro autonomo
In qualsiasi momento, il partecipante può rientrare nella riunione principale o spostarsi tra i sottogruppi.
Esempio pratico
Durante una lezione, il moderatore può suddividere i partecipanti in gruppi da 3-4 persone per svolgere un’esercitazione.
Dopo alcuni minuti, può entrare nei diversi sottogruppi per verificare l’andamento delle attività e fornire supporto diretto.
In linea con i requisiti normativi
La funzionalità è conforme ai requisiti dell’Accordo Stato-Regioni del 17 aprile 2025 (punto 3.2.3 – “Requisiti tecnologici e funzionali della piattaforma”).
